为提升教学质量、加强教学规范，9月13日下午，艺术与心理教研室开展本学期首次教研活动。本次会议主要进行三项议程：首先，剖析解决上学期期末材料装订问题，比如作业没有批改痕迹、成绩登记表和试卷分析不符合文件要求等；其次，成员共同学习《湖州学院教学事故认定及处理办法》（湖院发[2021]16号），着重强调不迟到早退、教学材料规范、考试试卷严谨细致、不要透露重难点等；最后，共同商讨教研室发展目标，就美育教研室建设、美育教师数量等展开讨论。
为提升教学质量、加强教学规范，9月13日下午，艺术与心理教研室开展本学期首次教研活动。本次会议主要进行三项议程：首先，剖析解决上学期期末材料装订问题，比如作业没有批改痕迹、成绩登记表和试卷分析不符合文件要求等；其次，成员共同学习《湖州学院教学事故认定及处理办法》（湖院发[2021]16号），着重强调不迟到早退、教学材料规范、考试试卷严谨细致、不要透露重难点等；最后，共同商讨教研室发展目标，就美育教研室建设、美育教师数量等展开讨论。